第十章 南辕北辙（二）

    第十章 南辕北辙（二） (第1/3页)

    杨童和杨心被魔方送回了自己的世界，而魔方的第三个格子，一辆马车架着一个魏国人前往楚国的图画自然没有能够形成。

    周一上学，杨童在学校学到了一个叫做南辕北辙的寓言故事，也是讲的一个魏国人想要去楚国，但是楚国在南边，这个魏国人却往北走。无数人讥笑这个魏国人，如果一直朝着北走，那么是不能够到达楚国的。

    班上的很多学生都露出了和杨童一样的疑惑，即便他一直朝着北走，还是会到达楚国的啊！为什么说他没办法到达楚国呢？

    老师听到同学们的议论，笑了笑。

    她并不认为这样的氛围不好，相反，自己有问题提出来，要比闷在心里好太多太多了。

    有句话这样说的，学问不是闷在家里造出来的。

    是通过不断的探索和求知，才得到它的真谛的。

    老师便开口道；“同学们，安静一下，大家是不是很好奇，为什么这个时代的人都说这个人没办法到达楚国呀！”

    “是呀，老师！”孩子们齐声回答道。

    杨童举起了手，老师看到后问道：“杨童童，你有什么想要说的吗？”

    杨童站起来回答道：“老师，我很好奇，为什么古时候的人说天圆地方啊！”

    老师笑了笑，让杨童坐下开口道：“同学们，我知道大家都不能够理解古人的想法，是因为你们用的是现代人的思维在想问题。

    大家仔细想想，在古代的时候他们是没有飞机、高铁、火车、汽车这样的交通工具的。他们出行，靠步行和马车，绝大多数都是靠马车。他们是没办法靠着马车，去环游世界一圈的。

    这也就是说他们是没办法做到和我们现代人一样思维那么开阔的，因为我们是站在巨人的肩膀上来看这个世界的。”

    “那么杨童童刚才说了一个天圆地方，没错，在古代的时候人们都以为天是圆的，地是方的。

    就连我们证实我们生活的世界是一个球形，也是在1622年，一位叫做麦哲伦的航海家领导环球航线才得证明我们生活的

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