0008：两个大儒做夫子 (第2/3页)
00个简单常用字以及30个困难常用字，嗯？怎么区别简单和困难？自然是比划了。
当然，这自然不是一天的量，而是5天的量。毕竟皇甫规身为度辽将军，不可能天天呆在九原县。所以他一口气教了李义这么多字，就是为了教完之后就返回曼柏县。同时这么一来，也能够考验一下李义的自学能力。
可如今……看着李义那平静的眼神，皇甫规简直不知道该如何形容自己现在的心情了。唯一能够确定的是，一开始教导李义时的满腔热血瞬间就被泼了一桶冷水。
为什么当老师的都喜欢优秀的学生？就是因为当教导出一名真正的人才时，可以给身为人师的人一种非常大的成就感。只是，如果学生学习任何东西都一下子就掌握了，让你根本教无可教时，那就只有无尽的憋屈和无奈了。
当然，此时的皇甫规还没有感受到那种憋屈和无奈，但李义的表现显然给他提了一个醒，那就是这小子绝对不能按照普通神童的标准去衡量。
看了看屋外，发现天色尚早，于是皇甫规看着李义感叹道，“既然如此，那就继续吧。”说着，皇甫规开始继续教导李义写字，不过难度和数量开始疯狂增加。“我倒要看看，你这个小子到底有多神！”皇甫规心中暗想着。
可惜，最终皇甫规得到的只是更多的憋屈和无奈，因为李义学写字的速度实在太快太快了，虽然也会写错，但很快就能自行更正，根本就不需要他来指导什么。直到最后的一些生僻字，才将李义难住。
不过皇甫规也不是没有欣慰的地方，那就是李义的字，写得真心不咋的。好吧，不好的反而让他欣慰？但仔细想想似乎也真的是这么回事，如果李义真的什么都不需要皇甫规指导的话，那直接丢给他一本书让他自己看去不就完了？还需要什么夫子教导？！
但就算如此，皇甫规也是越教越心惊，并且在将常用字全部交给李义后，皇甫规就直接前往美稷县去找张奂去了。
“有这么
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