第771章 反过来教师父 (第3/3页)
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再然后！让他们去“召唤”寻找其他毕业生或者相关关系，大家一起来面对府天遭遇的灾难。
府天虽然每年都会被人举报，要求查府天封闭式管理方面的情况，调查到底有没有虐待学生。可每次都是雷声大雨点小，进入实质性的内容后，都大事化小，小事化无，最后就不了了之。
可这次不一样，据说是上面什么重要大人物发话的，要彻底府天封闭式管理情况。
大领导说了：不管府天培养出了多少优秀学生，凡是涉及虐待学生事件，都要严查。
那么！现在谁来界定：什么是虐待？怎么管教学生才合法？
不能打不能骂不能言语重了，这也不能那也不能。那么？怎么教育学生呢？
这也不能那也不能，意思就是不能管教学生，那么？学生还怎么学习？没有人管了他们还学习个毛啊？
既然学生需要管教，那么？到底怎么管教才合法呢？
按照这次那个主管的意思：不管你教育出多少优秀学生，你必须公布一下你的教学过程？你是怎么管教学生，才管教出这么多优秀学生的？你要是其中有虐待学生行为，你就是培养出再多优秀学生，都属于违法。
那么！问题就出来了：什么是虐待？什么是管教？我们是要培养出优秀学生还是要保护学生不受虐待，不管这个学生将来成才不成才，你都不能虐待他。
现在！关键地焦点在于：什么是正常管教？什么是虐待？
有了这个争论的重点，接下来就好办了！先解决正常管教与虐待的问题，作出界定。然后！才能决定是否调查府天的封闭教学过程。
至此！又一个问题出来了：这会不会涉及到人家的商业秘密？
是不是某些人打着调查的旗号，其实际上是在窥探别人的商业秘密呢？
总之一条！只要有人压着，想彻查府天的封闭式教学的事，都是有难度的。
在这个关键时刻，不仅仅是权力与权威的较量，更是仙与魔的一场较量！这是一场没有硝烟的战争，一场正义与邪恶的较量。想和更多志同道合的人一起聊《都市修仙晋级群》，微信关注“优读文学 ”，聊人生，寻知己~