正文 第18章 纠纷

    正文 第18章 纠纷 (第1/3页)

    每天都是火红的太阳，炽热的光线烧烤着大地。地里的红苕藤叶子已经焦黄，快要成熟的玉米杆包裹在一片片干枯的叶子中，结出的玉米棒子如同早产的婴儿一样瘦弱。干涸的稻田里，裂缝纵横交错，稻谷的根系在裂缝中蔓延，到处找水喝。

    吃过早饭，胡克昊看见水缸里没有水，就挑着水桶去井边挑水。走在泥巴路面上，裂缝纵横交错，沿着不同的方位延伸，把路面分割成大小不一的土块。蚂蚁遇到这些裂缝就如同遇到了天堑，只好望沟兴叹。

    他们来到水井边，只见井水液面已经降到了井底，抽水机的吸水头悬在液面之上，怪不得抽水机抽不起水来。胡克昊从井边拿起一根很长的竹竿，这竹竿的一端有一个眼，胡克昊把水桶的绳索绑在上面，然后提着竹竿把水桶下到井里去，捣鼓了几分钟，打上来小半桶浑浊的泥水上来。他又等了几分钟，让井水慢慢渗透进来，又打了小半桶泥水。如此反复，时间过了很久，他挑着大半桶泥水回家。扁担不断晃悠，水桶里的水撒到地面，瞬间沿着具有极高渗透率的裂缝渗进了泥土之中，不留下一点痕迹。

    “地面的裂缝有什么规律？如何来描述和表征这些裂缝？”胡克昊问道。在他眼中，学问无处不在，“道”无处不在。就在这干旱起裂的泥巴路面，也存在高深的学问。学问并不是高处在云端，而在眼前。其实，杰出的科学家都保持着一颗童真的心。很多诺贝尔奖级别的成果，都可以在生活中找到活生生的例子和比喻。

    何欣摇头不知道，说：“我是学文科的。”

    “裂缝的方向垂直于最小主应力方向，或者说裂缝方向沿最大主应力方向延伸。在进行科学研究的时候，可以通过相应的数理统计规律来定量描述和表征这些裂缝，弄清楚裂缝密度、长度、开度、方位等参数。我有个同学在搞石油地质，他说在低渗透储层中就需要通过压裂技术，在地下压出裂缝来，然后油气就可以通过裂缝流出来。”胡克昊解释道。

    “叫你同学在这里来打口水井，然后通过压裂技术，把地下水搞出来嘛！”何欣说道。

    村里的人在到处找水。胡克昊所在的槐树村4组有个村民胡三挑着水桶来到了大堰。这大堰本是槐树村4组和3组共有的集体财产，三年以前，大堰被3组的吴天贵承包了养鱼。现在天气干旱，大堰里的水早已干涸，只剩下底部的一些淤泥和干死发臭的鱼虾。吴天贵在大堰中心挖了两个大池，池子中已经浸满大半池水。

    胡三见池子周围没人，就揭开池子上面盖着的胶子，灌满了一挑水，返身走出大堰。突然身后传来一阵喊声：“是谁在挑水？给我停下！”

    胡三把水桶放在堤岸上，只见来的这人正是吴天贵。他气喘吁吁地跑过来质问道：“为什么在这里偷水？这水不是你家的！”

    胡三听闻，马上火起，说道：“这水怎么不是我的？这水是大家的！大家都可以用！”

    “三年以前，我已经承包了大堰，每年都给村集体交钱。这个大堰里的所有东西都该归我！大堰是我承包的，池子是我挖的，池子里面的水也是

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