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第三十五章 密写教学

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    第三十五章 密写教学 (第2/3页)

  “想要查看这些隐形信息,只需要在灯泡或熨斗上烤一烤,便可看到。”

    “原理呢?”吴庸之继续问。

    “就柠檬汁而言,是因为纸张吸收了酸性液体,在遇热时会相对于其他部分,更快变成褐色。”秦方好回答的很从容。

    “这位同学回答的很好,请坐,还有吗?”

    “老师,用醋也可以,紫甘蓝汁能让其文字显示出来。”

    “老师,硫酸铜,硫酸铁,加氨同样可以。”

    大家七嘴八舌,发表自己的意见,吴庸之没有觉得课堂混乱,反而是喜欢这种大家都参与进来的感觉。

    “同学们说的都很对,但是有一点要记住,一定要用普通的笔,在纸上写满文字,不然空白的信纸,只会看起来更加可疑。”吴庸之的话,让大家跟着发笑。

    除了隐形墨水之外,吴庸之还讲解了很多密写的办法,例如藏头藏尾,但是要比这个复杂的多。

    “当然了,大家可以密写的更加巧妙,这个是要随机应变,而不是定式,不然敌人也很容易发现。”

    “举个例子来说,意大利一位科学家,乔瓦尼·波塔……”

    “老师,这个我知道。”邓若男对这方面,还真的是了解颇多。

    “那你来给大家讲讲。”吴庸之没有觉得邓若男不礼貌,反而是欣赏这样的学习态度。

    邓若男已经给大家加课多次,自然不会怯场,站起来说道:“这位科学家,用少许的明矾和醋混在一起,制成墨水,但是却用墨水,在鸡蛋壳上写字。”

    “墨水溶液会经过蛋壳上的微孔,渗透到鸡蛋中去,在蛋清表面留下印迹,只要剥开蛋壳,就能得到信息。”

    “大家认为这个办法怎么样?”吴庸之对再坐的人问道。

    钱亮出言说道:“这个办法好,藏在鸡蛋里面,谁都想不到,连纸都看不到。”

    “错,一点也不好。”吴庸之的话,让钱亮不能理解。

    “这个办法,在第一次使用的时候,非常好,出人意料。可这个办法,在之前的战争中,被人多次使用,大家都已经有了防备之心。”

    “现在看到鸡蛋,尤其是熟鸡蛋,必是要打开一探究竟,你认为这个办法,现在还好吗?”

    

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