第三十九章：理论变迁 (第2/3页)
？”郑方愣了愣，随即讪笑起来。
“怎么不可能？反正我知道，有人一个月都拿到100多块了，而且他完全没必要去和异鬼战斗，可他还是要去，最后还牺牲了。”她转头看向郑方“如果是你，你还会和异鬼去战斗吗？”
100多块？郑方咂了一下嘴，这童小辫莫非也受了赵三八地影响，尽吹牛呢，100多块，太祖他老人家才能拿那么多吧？不过，有了一个月100多块，确实没必要再冒什么险啊，这么多钱，哪里用得完嘛，还去冒险，头脑残疾了吧？
“不早了，一会要上课，我想休息下。”童小辫的神情突然有些黯然，站起身对郑方下了逐客令。
“你又是为什么来这儿上学的？”郑方看了眼窗外，觉得时间还早，他和童小辫其实没聊多久，可见童小辫的神情，也知道没法再聊下去，只得怏怏地站起身，临出房门前，还是忍不住询问。
“报仇。”童小辫冷冷一笑，关上了房门。
报仇？这个理由酷酷的，比自己那个为了钱的理由确实更像那么回事，说起来也有力得多，郑方站在门前挠了挠脑袋，打算以后有人问自己，也这么回答，再配上冷冷的表情，确实有那么点帅酷拽霸的意思，可，为谁报仇呢？为王琴吗？这个虽然有些勉强，但应该还说得过去吧。
下午第一节依旧是刘向阳的修炼概论，仍然在说立身境的修炼，小册子上关于立身境修炼的内容，郑方翻了几遍，几乎都记在心里了，本身就不是什么多复杂的事情，毕竟立身境只是打基础，瓶颈少，难度小，要注意的事项也不多，见刘向阳依旧重言滥语反复地念叨，郑方便有些不耐，而且，他现在没法争夺钥匙，光听得热闹，又没法修炼，听着就更加厌烦，待刘向阳说到中途停下，郑方忍不住就打起岔来。
“刘老师，我来学校时，听梁处说了许多三魂七魄的事，怎么你教的东西，一点也不提呢？”
“三魂七魄是道家的说法，由于我们老校长在从军前是道家弟子，所以从军后就把他的那一套修炼理论传了出来，受他影响，许多老人现在仍然习惯使用三魂七魄理论来解释修行方面的一些问题。但是，我们特殊学校建立后，很多人对三魂七魄的理论提出了异议，认为太接近封建迷信那一套，老校长也觉得这个理论不是太跟得上时代的进步，所以由他牵头对修炼理论进行了重新整理，从而形成了我们现在的教材内容，摒弃了三魂七魄，代之以生命体、生命力、生命源的理论。”刘向阳愣了愣，放下手中的教材对郑方解释。
“生命体对应三魂里的命魂及气、力、精、英四魄，生命力则对应天地二魂及中枢、天冲、灵慧三魄，生命源就像我一开始上课说的，指我们的饮食、空气以及灵力等有益于我们生命体和生命力的所有外物。具体说起来，非常复杂。你只要记住
（本章未完，请点击下一页继续阅读）