第三十九章 枫垅小学 (第2/3页)
这两个女同学写的，或许她们已经知道了自己的命运，在毕业之时，想留下点美好回忆。
年纪太小，又都是农村孩子，根本没想到过要聚会，老师从来没有组织过，可能历届毕业生都没有过这样的举动，都是一毕业就回家的回家，继续上学的继续上学。
这样的想法，不知道她们那么小的年纪，是怎么想到的，又怎么会有这样的胆量。因为小学期间，男女同学是从来不交往不说话的，否则会被其他同学取笑，可见两人之聪慧。
那时候根本不知道离别的伤感，同学情谊的珍贵，后来我去还是没去，去了之后又做了些什么，都已经记不起来了。估计是没去，玩心太重，短暂的惊奇之后，应该被忽略或者忘记了。
父亲在学校有非常高的威信，虽然从没看到他打骂体罚，但是每个学生都怕他，看到他就远远躲开，谁家小孩不听话，一句“告诉你们宋老师”，比什么都灵。
几位老师都非常敬业，学校教学成绩一直很好，连续好几年，升学率都是100%，在当时是非常不容易的，其它农村学校很难做到这一点，许多学生考不上初中，只能回家种地。
记得小学时，学校对课外活动相当重视，教室前面平整出了一块操场，因为是黄土地上平整出来的，一到雨天一片泥泞，无法进行户外活动。
操场可以容纳全校师生做课间操，那时做得还是第七套广播体操，八个动作八个节拍，熟悉的韵律伴随了七年。操场上竖起一个简陋的蓝球架，用木料树起了一个杆子，上面安了个蓝框，框只有一个，蓝球也只有一个。
天气好，学生们在操场上玩蓝球、玩攻城，跳绳、踢键子、打板等。攻城是在地上画个四方的城，分成两派进行对攻。打板是用废纸折成四方的“板”，放在地上，打得翻过来就算赢。
课外读物较少，一色的都是小人书，家庭条件好点的学生家长，会给小孩买，在学生中很受欢迎。小人书都被小心珍藏，除非关系特别好，否则要拿礼物换才能借到。
从小人书上，我们看到许多英雄故事，许多神话童话。印象最深的，是讲孙悟空、岳飞故事的小人书，配合惟妙惟肖的插图，底下简短的几句话，描绘得非常生动。
四姊妹中就我一个男孩，父亲重男轻女思想还是有的，比较惯我，学校期间我没怕过谁，连父亲都没怕过，其他老师更没有怕过。
学校只有一个蓝球，一般都是放在老师的办公室保管，别人不敢进敢拿，我却敢进敢拿，每到课外活动，那个蓝球一般都是我拿来玩。
因为父亲是校长，也因为他威信确实太高，我抱着这个唯一的蓝球，也从来没人敢有怨言，因此特别任性，主宰着谁能玩谁不能玩。
有学生怂恿同班的村支书的女儿，抢夺我的蓝球，村支书在村里有着更高的威望，别人不敢，她却不怕，真的向我发出挑衅，要我将蓝球交给她。
她比我大一岁，长得比我还高还壮，见我不答应，就向我吐口水，我愤然反击，却没能将她摔倒，但她却没有还手，后来再没有招惹我，作为小学期间唯一挑战过我权威的人，被载入我的记忆史册。
天不怕地不怕，有一段时间父亲有事，在我家复习的弋阳表哥，到学校代替他上课，因为在课堂上批评了我，气愤之下跑到老师办公室追打他，追打不到，拿起他
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