第五章 忍受煎熬的又何止一人 (第3/3页)
刘德洲的带领下，和众人一起查看学校的基础设施情况。林晓心惊，张昌明亦是如此。
走近了教室，学生们聚精会神地盯着黑板，对知识的渴求可见一斑，讲台上，一位女老师站在讲台上，上身着的是一件白色羽绒服，下身是一条浅蓝色牛仔裤，洗得有些发白，穿的是一双平底鞋，不高，但身材也是极好的，这身朴素的装扮并不能掩盖她那并不朴素的气质，背对着学生们正在黑板上写着几组词语，边写提醒同学们“小朋友们要看清楚哦，待会写错了老师会有小惩罚的哦。”
林晓侧了侧头，看向了那位女老师的背影，一时间竟觉得有些熟悉，仔细一想，却又想不起来了，于是又看了看那些可爱的孩子们，转身带着教育局的其他同志往其他方向去了。
这时，那讲台上的身影才转过身来，看着窗外的一大群身影，然后猛地看到一个背影，一怔，愣了神，那个背影太熟悉了，特别是那双肩，真的太像了，像那双曾经依偎过无数次的肩膀，那个背影也像那个曾在梦里出现过无数次的背影。“他怎么可能到这么偏远的地方来。”低头喃喃了一声，然后收回眼神，继续放到教室里的孩子们身上来。
只见所有孩子都怔怔地盯着她，女老师一时间竟羞红了脸。这样的何老师，是孩子们这么多年来从未见过、更是闻所未闻的，像极了一个小女孩看见心动的男孩子的神情，忍不住嘻嘻嘻地笑起来，如此一来，何老师的脸也就更红了。幸好，下课铃响了，及时解救了何老师的尴尬。
大平坝小学的事情解决后，林晓并未作过多的停留，只是在县教育局喝了口茶便又急忙忙地赶回市里面去了，毕竟他在主持局里面的工作，事情也比较多，过来已经耽搁大半天了。而杨明鹏带领考察团在考察了西平县剩下的几个乡村小学后，也没在县里怎么待就直接返回市里面去了。剩下的工作也就该张昌明完成了。
经过考察团的考察，全市有十七所乡村小学基本符合拨款条件，经批准后，在县教育局的配合下，资金很快就落实到了位，一分不少地拨到了乡村小学手中。张老的那笔资金，市教育局留下了小部分打算用来奖励部分扎根边缘地区的乡村教师，其余的全部和贫困专项资金一起拨给了符合条件的乡村小学，过程公开透明，结果公平公正，在全市引起积极反响，市教育局也被通报表扬了一次。
再看大平坝小学这边，有了这笔贫困专项资金和张老的资助，不仅把教室翻了个新，那些缺胳膊少腿的桌椅板凳也修补好了，而且还给孩子们购置了一些新的文具用品，整个学校洋溢着欢快的气息，孩子们也都沉浸在欢乐的海洋中，短时间内将那些不愉快的、悲伤的统统都给抛弃了，连陈小天脸上也都露出来久违的笑脸。
相比之下，何老师却显得有些心事重重，原因无他，正是前段时间出现在窗口的背影。殊不知，忍受同等煎熬的又何止她一人。